第3章 第3章

林折時間點懵。

易拉罐指環還孤零零套指。

主遲曜這，讓毫無防備，跟突然襲擊似。

剛才還副搭理樣子。

於等反應過來，已經錯過最佳回擊時機。

隻能回句：“就聰，又沒練過，會開也很正常。”

林折繼續吞吞說：“而且誰，為耍這個帥，私底偷偷練很久。”

“……”

說話間。

遲曜已經把收回，仍搭膝蓋，繼續電，收回剛才施舍般掃過神。

隻扔句：“起來很閒？”

電後半段就很常規劇，主角到幕後反派，然後殊關頭反派決鬥，伴著“突突突”音效，幾個都得移開。

林折裡檸檬汽，也跟著繼續。

完電，何陽們提議玩遊。

對於這群放暑假學來說，最缺就時間。

何陽自帶遊卡牌，從兜裡掏來疊卡牌：“給發，玩聚過來，講遊戲規則。”

“曜哥，”何陽發到們這邊時候把剩疊牌遞過，“抽張？”

遲曜裡牌，沒接：“點困，會兒。”

何陽轉向林折：“，哥抽。”

林折跟複製黏貼似，套遲曜模板：“們玩，寫作業。”

“……”

何陽把牌收回，習以為常：“倆每次都搞特殊。”

們“巷分隊”裡雖然都塊兒長，但關係總遠，群裡所都默認個事實：林折遲曜，這兩個嘴對盤，實際們所裡關係最對。

遲曜說點困，還真會兒。

林折猜昨趕回來，應該折騰。

隻過沒回間覺，能沒打算太久，直接就林折邊。

懶發本就擱毯，以直接把頭枕麵毯，但某個腿太長，就毯都得點擠。

林折頭自己腿，比長度，然後默默翻開剛才沒寫完作業。

作業寫到半，遲曜。

林折正徜徉學習裡，渾然。

直到聽見句：

“這題錯。”

過半分鐘，又句：

“這題也對。”

“……”

“能擦線進，”遲曜最後點評說，“容易。”

林折筆尖紙頓頓，回敬：“謝謝肯定，運氣確實實力部分。”

最後事就發展成何陽們邊玩遊，群嘰嘰喳喳鬨得，遲曜就這片嘈雜聲裡給講題。

剛。

隻撐毯，起來靠，另隻指間圈著筆，兩書頁空處寫著解題步驟。

“這題點難，”林折給自己補，“綜題，本來失分點就比較。”

遲曜字很像。

筆鋒灑脫，字很好，隻寫得太，稍顯混亂。

“難？”勾著筆寫最後個字，“這題都懶得解。”

“……”

靜。

靜點。

拋開現象，本質。

麼說這現也給講題。

而且也頭回。

認識麼，講題向就這風格。

成事者拘節。

所以，千萬、、靜。

林折裡給自己疏導，很調好緒：“真辛苦，居然願動動貴指頭，作業本留價值連字跡，非常非常動。”

遲曜扔筆，壓根這套。

林折照著給步驟對剛才題。

遲曜其實經常給講題。

經常到林折習以為常程度。

邊擦改原先答案，邊遲曜聊起段時間隔壁探親話題：“對，幾兒探親？”

“隔壁。”

遲曜說：“個親戚孩，辦周歲宴。”

林折邊改邊說：“沒抓鬮麼？時候抓……”

話還沒說話。

遲曜就把話接：“抓布。”

“之說過嗎？”林折沒麼印象，畢竟遲曜兩個每說麼話，麼說過麼沒說過，很難記，“記性真好。”

遲曜說話語氣帶點嘲諷：“哦，這跟記憶力沒關係，但凡個把過蠢事對著複遍以，也會記。”

“……”

林折適時轉移話題：“時候抓麼？應該沒抓東吧。”

遲曜確實沒抓。

“沒辦。”說。

“沒辦？”

“周歲宴，”遲曜麼說，“裡太忙。”

林折起來遲曜媽張些淡、氣場很強臉，很之就聽林荷說過遲曜媽當剛完孩子就複，像這樣女強，沒辦周歲宴點也令。

半晌，林折說：“所以果然沒抓東。”

“……？”

又字句接著往說：“難怪現，麼，個東。”

-

遲曜回來之後，林折作業就著落。

從遲曜回來第開始。

林折就總帶著作業往遲曜。

“媽，”林折這時候風風說，“遲曜，午能回來，用等。”

時候林荷也會點見：“現姑娘，彆總跟時候似，往裡。”

林折：“沒事，遲曜裡，算女，能勉強算個靈長目科屬動物就已經很錯。”

隻除林荷以，還個對也點見。

林折帶著作業敲開遲曜門，遲曜見就關門。

林折抱著作業，騰隻，按門板，試圖從門縫裡擠進：“來寫作業。”

遲曜用“病”語氣跟說話：“得離開半步就寫作業病？”

林折說：“題點難……”

遲曜：“換方估計沒用，能得換個腦子。”

林折繼續擠：“就當善。”

直反複推拉門說完這句話之後忽然靜止動。

遲曜搭門把，沒繼續使勁。

於扇半開門就像卡樣。

透過縫，剛好能到遲曜半張臉。

林折見垂碎發，削瘦顎，以及忽然扯抹笑。

個給覺都太距離，怕笑起來，股淡囂張氣焰也依舊揮之散。

“抱歉。”

“從善，”遲曜皮笑肉笑說，“因為，個東。”

林折：“……”

林折懷疑根本就借機報複。

就！

隨！說句嗎！

至於麼！

幾秒鐘後。

睜睜著遲曜門自己關。

林折帶著作業蹲遲曜門賴著。

邊蹲邊掏機給遲曜發消息。

-放進吧orz

-麵風好

-好

半分鐘後。

遲曜回複，並提：

-樓裡。

-說，漏風。

-……

門裡。

遲曜後背抵門，隻跟隔著扇門，到這句，聲罵句“傻子”。

然後指屏幕頓頓，打幾個字：自己開門進來。

還沒按發送。

就聽見門動靜。

隔壁鄰居開門聲音。

對門對老，老應該正好門扔垃圾，這居，彼此都很熟絡，林折，老爺子衝打個招呼：“林啊，又來遲曜？麼門蹲著？”

“王爺爺。”

林折說話聲音變，故說給門裡位聽：“來請教題目，這個暑假，刻敢鬆懈，每都堅持寫練習題，隻學習。會蹲門因為——遲曜這個太氣，擔變得比聰，成績超越，所以肯教，把拒之——”門。

但“門”這兩個字沒能說。

“哢”聲。

門開。

林折覺到後股力量，股力量拽著後領，直接將向後拽進。

遲曜邊拽邊說：“帶著作業，滾進來。”

這蟬鳴從初熱烈延續到末。

林折對這記憶，遲曜空調氣，滋滋冒泡檸檬汽，還疊寫著寫著逐漸變作業。

遲曜會寫作業時候，邊欠揍似打遊戲。

這打遊戲時候如既往，指隨界麵點著，林折時候往瞥，經常能瞥見句目“殺”提示。

遲曜書很寬敞。

更時候，會書另頭覺。

垂沿處，另隻搭頸後，活像教後排課堂聽課學。

假期就這樣過半，轉到開學子。

這飯。

林荷提起開學事：“這馬開學，收收，調狀態，很階段，嗎？”

林折聽著，邊戳碗裡米飯邊點頭。

“對，魏叔還給買點筆記本。”

林折忙：“謝謝魏叔叔。”

林荷補充：“還書包，完飯歡。學，氣象。”

飯後，林折發拆禮物。

魏平也過來。

林荷時候，魏平兩個相處，幾分尷尬。

林折打破沉默：“謝謝叔叔，書包很好，很歡，您……點嗎？給您倒。”

魏平戴著個鏡，起來老實且文雅：“啊用，謝謝。個，歡就好。”

魏平又說：“點果麼，給切個橙子。”

林折剛完飯，拒絕：“也用，謝謝叔叔，用麻煩。”

番寒暄後，話題很告終。

林折頭玩起機，習慣性點開遲曜聊框。

百無聊賴發過幾句：

-乾嘛

-馬開學

-們這次個學！以！起學哎！

-們倆會會分個班啊

遲曜沒回。

等會兒，便退。

邊，魏平輕“咳”聲，好容易個話題：“馬開學，學，緊緊張？”

林折，回答：“還好，麼緊張。”

真麼緊張。

如果非說緊張話，緊張學這件事，而成績確實點尷尬。

雖然考進，但再麼說，也超常發揮擦著分數線才進。

林折直個很自之。

雖然寫林荷額布置任務，但理智，很清楚自己確實需這些作業。

自己成績，該更努力些。

所以每都保質保量完成這頁作業。

而這段時間因為遲曜——雖然這個講題風格太友善，時常伴隨嘲熱諷攻擊，但也確確，因為，提掌握很識內容。

這些遲曜“補習”。

漸漸發現，開學所帶來丁點緊張，已經消失見。

說完，機屏幕亮。

[您收到兩條消息]

遲狗：從分數來說

遲狗：太能

隔會兒，屏幕又亮。

-還。

-能個學已經榮幸

-彆求太

“……”

林折對著這幾條消息，禁反，飯太飽。

然麼，飽沒事乾，給這個發消息。