第四十二章 見字

聽到薑梨這般說話，薑元柏時愣，竟此刻應該作何表。

麵女孩子何時已經長成亭亭玉女，起來比薑幼瑤還纖細柔些，眉之間又更像自己。當初送薑梨庵堂時候薑梨才歲，還個胖乎乎姑娘，時間，時飛逝，把胖乎乎姑娘變成美好女，卻把最後絲熟悉也湮滅。

薑元柏覺得陌。

到底錯過薑梨時，以至於記憶裡薑梨還個懂事任性到驕縱劣童。當個孩童站麵，睜著分雙，平靜提自己求時，薑元柏就該如何回應。

：“自己說麼，未曾啟蒙，如何跟得義堂功課……”

“父親，也您女兒。”薑梨打斷話：“同樣都您女兒，妹就能義堂，卻隻能跟著頭請來先，學些粗淺皮毛理，父親，您公平。”

薑元柏又次語塞。著薑梨，腦突然浮現起季淑然還沒進門時，兩個女兒。女兒庶女，又些訥。薑梨嫡女，圓潤愛。時候對葉珍珍拚命薑梨也很憐惜，還時常抱著薑梨，讓薑梨騎脖子玩耍。

過些倫之樂。隻後來薑梨太過分，些父女誼就被磨滅。今，，薑元柏著薑梨，為何又起些往事來。句“父親，您公平”，讓突然股酸。

麼時候起，薑元柏自己也忘，自己還另個女兒。把薑幼瑤寵成掌珠，待另個女兒卻格疏離。而薑梨爭搶，隻站麵，著自己平靜敘事，讓薑元柏就愧。

這點子愧被薑梨裡，也陣輕鬆。

就發現，薑元柏並非對薑姐全無父女之。薑姐回府當時，薑元柏神，分還些牽掛。誠然薑元柏個好父親，但這其，季淑然定然力。對薑元柏也沒，能利用薑元柏愧，麵融洽，也願到。

如果長篇論，直說薑元柏對如何好，薑元柏未必會所觸動。反而這樣平靜說來，薑元柏才會更。

“梨兒，如今適義堂。”許久，薑元柏才，雖拒絕，語氣卻緩很。

“父親之所以願讓義堂，無非就怕背後指點，讓薑蒙羞。父親片好，父親過沒，當今聖稱讚女子進學，父親為當朝首輔，文之首，卻讓嫡女請先，義堂，豈打皇臉麵？”

薑元柏怔。

考慮薑梨否會被指點，薑蒙羞，卻把洪孝帝給忘記。

“這其，其次，父親，咱們薑，個女兒，除妹，妹妹也都進義堂。偏偏令，公，欲蓋彌彰。性如此，方方攤開給，旁還屑議論，越藏著掖著，彆越探究。父親以為將藏府，旁就會議論，錯，越這樣，們越議論歡。”

薑梨說這切時候，都沒麼特彆緒，仿佛說彆事。聽薑元柏，卻又覺得分理。更何況，薑元興都托送禮，將薑玉娥薑玉燕送進義堂，更何況們。

“父親，”薑梨垂眸：“當初事錯。，非聖賢孰能無過，錯改善莫焉。紀懂事，如今，自然也事理。自沒母親教導，錯步，難就用輩子來償還？願，薑女兒，願成為薑累贅。”

句“自沒母親教導”，子說薑元柏，顫，：“梨兒，……”

“父親，青庵堂裡，並沒習字。自己父親當朝首輔，個丁殆笑方，自己便讓庵堂裡會識字師父教書寫字，雖然寫好，啟蒙書籍都過，會寫字也。”

突然到，將薑元柏方才寫“靜”字挪到邊，鋪紙。薑梨動作令薑元柏怔，識向薑梨。

薑梨提起袖子，磨墨。腕纖細，動作溫柔，來種特彆美，令賞悅目。又仿佛這種事無數遍，自然得。

磨好墨，提筆蘸飽墨汁，才開始寫字。邊寫，邊輕言細語：“父親，義堂雖然學堂，裡頭也能交好。隻裡麵錯，交好，對薑來說總益無害。姓薑，總希望薑越來越好。”

薑元柏寫字樣，薑元柏寫字而邃，筆寫格漫長。薑梨卻同，起來斯斯文文，氣氣，寫字時候，卻種戰裡麵。仿佛拿著刀士兵，即將趕赴殺場，痛戰到覺。

薑元柏瞧著薑梨側，清雅美，風姿如玉，卻殺氣騰騰，豪邁叢。

筆頓，薑梨將筆收起，動作分颯爽，擱到邊，才：“好。”

薑元柏抬，乍之卻驚。

字極美，筆力遒勁，這樣字跡，至需苦方能練成。比薑幼瑤字跡好倍。而字並非女子用簪楷，而開，方正平直。

方正筆力，平直見鋒芒。

見字如見，卻個磊落，開闊堅韌之。

薑元柏像打量陌般打量麵女，薑梨笑盈盈著，問：“現同義堂嗎，父親？”

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阿狸：書法百分［微笑］