第2章

」

些賊虛，又說:「也該戴給求呀，戴彆送麼回事？」

「好吧。」嘟嘟嘴。

秦沒興致，突然起，留句「起還檔案沒處理完，先休息」。

便步離。

著匆忙腳步，目變得冰。

沒關係，馬就國。

發，親吻額頭，說到:「，從就學霸，又跟著裡學習經商，教秦肖，福氣。」

笑得甜美:「放吧，主，內就交給。」

沒像世樣細致入微交代，這次很放，隻說句，又交代秦肖聽話，就拎著李箱轉離。

按照世軌跡，秦還時間才能完全把轉到國內。

這裡，就裡唯主，背後還給撐腰，對付個孩子簡直材用。

讓秦肖點病，或者發麼，隻排好，沒會懷疑到頭。

即使秦以後回來，也能著為個養子，無憑無據為難。

秦肖軟乎乎突然碰。

頭，歲才到腿，此時翼翼嘗試來拉。

睜著如鹿般濕漉漉睛，試探問:「媽媽，今以休息嗎?」

喊「媽媽」。

麼瞬間軟。

完全牽起，就這雙，拒絕精神病院，扒拉著車門時候，將指根根掰開。

對說:「這樣麼比得媽?」

呼呼，但卻打個寒顫。

抽自己，溫聲:「學就學吧，打遊戲吧。」

原本還因為抽些失落秦肖，馬歡呼起來。

望著背，惡劣著總能像世樣，辭辛苦陪著讀書,把培養成考狀元吧。

歡玩，就讓玩得儘興吧。

讓帶商場，麼玩具就買麼，還給買PSSwitch。

讓同學麵賺麵子，為點優越，每都帶朋友來打遊戲。

秦肖每打遊戲打到很，也管，直到淩晨才提覺,課堂就打瞌。

老師打電話叫學:「秦肖媽媽，孩子麼課堂覺？沒休息好?」

笑容溫婉，將剛買蒂芙尼鏈遞給老師:「老師，也們況，們錢，秦肖以後繼承公司，現每都財經視頻。」

「孩子學，照顧著點，彆讓受傷就。」

老師著得好幾個資才買得起鏈，笑著說：「這麼個理，秦肖同學起點就們樣。」

拉著秦肖回，見沒罵，終於放來，之後更放開。

老師也麼管，隻學被欺負就好。

為表麵功夫，讓給介紹牌講師，管麼課程，隻階都給報，鋼，提，畫畫，蹈，爾夫，騎術。

圈子裡都對這個收養孩子。

世被送到精神病院。

所雖然都肚麼回事，但因為秦已經完全成為資本，即便們同，卻敢為說句話。

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