第11章

答案，言而喻。

接來，才開始展示專業成績，論文，專案。

切，都顯得麼到渠成。

答辯結束，講台。

到，後排芊芊，臉，比次會場門，還難。

，又輸。

而且，輸得，敗塗。

答辯結果公示，學公告欄圍滿。

沒湊熱鬨。

林琳興衝衝回宿舍，腳踹開門，喊：「薑珂！！國獎！」

正戴著機打遊戲，聞言，隻摘隻機，平靜「哦」聲。

「就個‘哦’？」林琳鐵成鋼著，「，周正就差.分！就綜測評裡‘突貢獻’加分項，拿滿分！老師們肯定被套‘作方法論’給秀到！」

笑笑，沒說話。

這預料之。

老師們，尤其搞學術老師，們欣賞，從來麵玲瓏「商」

芊芊種靠淚緒來博取同段，圈子裡或許用。

但旦放到個更實力規則平台，就會顯得無比幼稚笑。

「更搞笑麼嗎？」林琳臉卦湊過來，「芊芊，居然也申請個麼‘精神文獎’，然後被輔導員給駁回。」

「為麼？」點好奇。

「輔導員跟說，精神文，首先建誠實守信基礎。個連組作業都撒謊逃避，擔起這個字。」林琳說得眉飛，「估計次封給王主任郵件，輔導員裡留底。這回算徹底栽。」

點點頭。

好輪回。

所用來攻擊段，最後都變成打自己臉巴掌。

從以後，芊芊學裡，就徹底靜。

見到，都繞著，再也敢現麵耍任何招。

構建個「柔受害者」

而，活終於回歸平靜。

拿著千塊錢國獎學，給自己換台頂配遊戲本。

剩錢，報個程式設計課，開始學習Python。

依然獨來獨往，歡參與任何無關社交。

但發現，周圍，對再敬而遠之，而絲敬畏。

沒再敢用「集體」名義來綁架。

也沒再敢用「」名義來麻煩。

們，跟打交，最效方式，就遵守規則，拿事實。

用方式，為自己創造個乾淨、效、沒內耗環境。

覺得，這比獲得任何獎項，都更讓到滿。

，因為成績優異專案能力，被頂尖網際網公司提錄用。

公司實習時候，發現，職場裡些彎彎繞繞，比起芊芊段位，倍。

但萬變離其宗。

核，依然如何複雜規則際關係，守自己邊界，效完成自己任務。

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